D.M.
1. Čo je typické pre diela impresionistov (čo/ako zachytávajú, rukopis):
2. Charakterizuj z výtvarnej stránky umelecký sloh secesia.
3. Uveďte predstaviteľa tvoriaceho obrazy na základe zákonov zrakového vnímania a zrakovej ilúzie. ( OP- ART)
4. Vytvorte kompozíciu, kde základom bude farebný kontrast.
5. Zoraďte v časovom slede vybrané výtvarné slohy a smery od najstaršieho (1)
po najmladší (6)
Romantizmus, Gotický sloh, Kubizmus, Renesancia, Románsky sloh, Barok
1.
2.
3.
4.
5.
6.
6. Napíšte min. dvoch zakladateľov slovenského moderného umenia.
1.
2.
7. V ktorom výtvarnom slohu bola postavená radnica v Levoči?
__________________________________sloh
Charakterizujte tento sloh:
8. Napíšte názov umeleckého smeru, ktorý je vytváraný priamo v prírodnom prostredí.
9. Vyčiarknite, umelca ktorý nepatrí do tejto skupiny (nepatrím):
Eduard Manet , Claude Monet, Edgar Degas,
Leonardo da Vinci, August Renoire
10. Ktorý umelecký sloh je charakterizovaný:
V architektúre sa prejavuje stavbou pompéznych kostolov so zložitými pôdorysmi, v ktorých jednotlivé priestory vytvárajú mnohotvárne členené celky. Steny, ktoré sú bohato ozdobené ornamentami i sochami, ktoré sa vzrušene prehýbajú a vlnia. Kupolami i oknami chrámových priestorov preniká svetlo, ktoré rafinovane osvetľuje fresky s anjelmi, božskou trojicou, a tak otvára pohľad do umele vytvoreného priestoru nebies. Anjeličkovia a postavy sú často kyprých tvarov. Klenby sa tiež hodne ozdobovali nástennými maľbami. Účinok maľby sa zosilňoval množstvom zlatých ozdôb.
________________________________________sloh (doplň)
11. Opíš z výtvarnej stránky realizmus:
12. Nakreslite dve kompozície, jednu symetrickú a jednu asymetrickú.
Symetrická: Asymetrická:
13. Uveďte charakteristické znaky gotického slohu a napíšte aspoň jedno dielo vytvorené v tomto slohu.
14. Napíšte meno dvoch renesančných umelcov.
15. Vymenuj minimálne 3 druhy výtvarného umenia (pozor nie nie sloh ani smer!).
1.
2.
3.
16. Vymenuj minimálne 5 maliarských výtvarných techník.
17. Čo je to kompozícia? (definícia napíš)
18. Napíš:
Dve teplé farby:_______________________________________________________
Dve studené farby:_____________________________________________________
Dve odvodené (sekundárne) farby: _______________________________________
19. Kto namaľoval tento obraz a v akom období tvoril?
Autor:
Obdobie:
20. Ktorý umelecký sloh, alebo smer je Vám najbližší a čím ( min. 3 charakteristiky slohu):
21. Vymenuj základné farby.
22. Napíšte svojho obľúbeného výtvarného umelca (preferencia: umelec, o ktorom sme sa učili, nie že tam napíšete nejakého gýčového machľoša).
23. Opíš postup pri maliarskej technike maľba akvarelovou farbou:
24. V akom umeleckom smere tvoril Pablo Picasso? _______________________________
25. Z výtvarnej stránky charakterizuj renesančný sloh.
26. Vymenujte kresliarske techniky, ktoré poznáte (min. 4):
27. Zoraďte v časovom slede umelecké obdobia podľa vzniku od najstaršieho(1) po najmladší (6).
gotický sloh, secesia, románsky sloh, barok, renesancia, op-art
1.
2.
3.
4.
5.
6.
28. Opíšte postup pri maliarskej technike maľba temperovou farbou:
29. V akom umeleckom smere tvoril Andy Warhol?
_______________________________
30. Ako by ste namiešali zo základných a neutrálnych farieb:
A./telovú____________________________________
B./hnedú_____________________________________
31. Z výtvarnej stránky charakterizujte renesančný sloh.
32. Z akého výtvarného obdobia pochádza tento obraz?
Obdobie:
33. Napíšte meno jedného slovenského architekta:
34. Nakreslite jednoduchú op-artovú ilúziu
35. Vymenuj nástroje pri kreselní (minimálne 5):
36. Charakterizuj body art:
37. Ktorého obdobia základnou črtou je vyzdvihovanie ľudského citu, vzťahu k prírode. Túžba po národnej slobode a splnení snov sa odzrkadľuje v námetoch-historické a národné. Hlavnými predstaviteľmi obrazov sa stávajú romantický hrdinovia.
Predstavitelia: Delacroix (delakrua)
Gericault (žeriko)
obdobie: __________________________________________________
38. Vymenuj achromatické (neutrálne) farby:
39. Charakterizuj románsky sloh:
40. Rotundu v Skalici zaraďujeme do umeleckého
__________________________ slohu.
a pod. otázky sa tam môžu vyskytnúť.